山西省最好的卫校排名前十,2023山西10大卫校名单一览表(附2022年最新排名前十榜单)
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卫校培养的是医学类专业的初级人才,主要教学生一些理论知识和实际操作。哪么,你知道山西省那个卫校比较好吗?接下来助学号教育网小编带来2023年山西卫生职业院校十强名单一览表,希望对大家选校有所帮助!
山西省最好的卫校学院排行
2023山西比较好的卫校十强名单分别是:1.太原市卫生学校;2.运城护理职业学院;3.山西医科大学汾阳学院;4.山西职工医学院;5.长治卫生学校;6.山西省晋中市卫生学校;7.运城市口腔卫生学校;8.山西医科大学;9.长治医学院;10.山西中医药大学。
山西省卫校十强院校资料介绍
1.太原市卫生学校;
太原市卫生学校创建于50年代,1972年恢复建校,是省城一所办学历史悠久的国家级重点中专学校和市级中职管理五星级学校,承载着省城白衣天使的培养,医学相关类专业人才的输送,位于太原市区汾河之滨、南内环桥东繁华地段,校内设备一流,师资力量雄厚。近年来,我校立足省会优质资源办学,全面加强质量内涵建设,按照国家医改要求,对接工作岗位标准构建教育教学体系,大力推进精品课教学,与省城40多家二甲以上医院形成教学实习联盟,从高等医学院校和省城各大医院聘请50多位专家参与教学研究,学生从在校学习、实训、到医院实习、实践、再到升学、就业,学校全程提供优质的管理和精细化的服务。
2012年,我校联合山西临汾职业技术学院和山西药科职业学院按3+2直通车模式共同培养初中起点护理、助产、药剂三个专业的大专生,为优秀初中毕业生高职培养打开了通道。还与太原市卫生局联合开展三年全日制“村来村去”定向中专学历乡村医生免费培养项目,进一步加强了基层卫生人才队伍建设、提升了乡村医生队伍的服务水平,缓解了农民群众看病就医问题。学校十分重视学生知识人文素质和实践操作技能的全面提高,学生在校内校外都能借省城优势开拓视野增长见识,在校期间学生可参与民主管理和青年及社团活动,通过参加学校组织的“2+X”课余免费拓展平台,使学生对口升学率和护士资格通过率(40%)明显提高,连年参加全国和省市护理技能操作大赛屡创佳绩,学生在省城一次就业成功率高达95%。
学校不仅被命名为山西省生命科学教育基地、太原市医学遗体捐献接收站,而且是天津生物工程职业技术学院生源基地、天津市高等医学专科学校生源基地。曾荣获 “全国中等职业教育护理专业示范学校”、“全国红十字模范学校”、“山西省职业教育先进单位”等称号,也是“山西省文明和谐单位”、“山西省民主管理模范学校”、“太原市劳模先进单位”。
2.运城护理职业学院;
运城护理职业学院(Yuncheng Vocational Nursing College),位于山西省运城市,是在原运城市卫生学校基础上组建,是经山西省人民政府批准、教育部备案,由运城市人民政府管理的公立高等职业院校,以护理职业教育为主,同时兼顾医学技术类和药学类教育。
学校位于山西省运城市盐湖区复旦西街2155号,西邻舜帝陵景区,东邻运城学院,地理位置优越,环境优美。学校占地380亩,总建筑面积8万余平方米,现有教职员工418人(含附属医院),专任教师206人。
学校重视教学研究与改革,2000年以来获得省级以上教学科研成果7项,共在省级以上杂志发表论文246篇,主编、参编教材35部,出版专著15部。
专业设置运城护理职业学院实行高职教育与中职教育双轨制,招收高考、对口升学、“3+2”的大专生和中考生。其中,在护理专业开展了急救护理学、老年护理学、孕产期保健护理、婴幼儿护理学、康复护理学、营养与膳食等专科护理学。
3.山西医科大学汾阳学院;
山西医科大学汾阳学院,是山西医科大学二级学院,前身系山西省汾阳高级护理学校,由美国基督教华北公理会于1923年创办,1985年恢复重建,1996年改为现名,学校坐落于素有“秦晋旱码头”之称的千年古城汾阳市,青银高速公路、307国道、太中银铁路倚门而过,交通便利。
学校占地面积500余亩,建筑面积13余万平方米。校园花木扶疏,绿树成荫,环境优雅,风景如画。
4.山西职工医学院;
山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。1986年与山西省中医药学校实行两块牌子,一个党委,一套领导班子统一管理至今。经过60多年的办学积淀。
学院师资力量、办学条件、办学规模、教学设施和学术水平都有了长足的发展。教学采取以省内著名专家讲座和专业知识提升结合模式,形成良好的教风、教风和积极向上的校园文化氛围。学校占地面积325.77亩,(太原校区占地75亩,晋中新校区占地250.77亩),总建筑面积15万平方米,教育仪器设备价值1663万元。图书资料24万余册,学校现有教职工440人,其中正高职称15人,副高职称140人,另有外聘教学医院正副教授200余人。设有教学行政职能处室14个,教育组织有五系两部,即医学系、卫生管理系、口腔系、护理系、药学系、医学基础部,人文社科部,共有38个教研室、26实验室、5个标本室、3个语音室及电教室、计算机室。8所临床教学医院,45所协和教学医院。
学院现有在职职工356人,其中教授16人(含主任医师),副教授(含副主任医师)95人,讲师104人,助教65人;专任教师164人,其中教授10人,副教授77人,讲师44人,助教33人;博士2人,硕士29人,本科125人。为进一步扩大学生知识面,学院还聘请兼职教师27人,其中副教授4人 、讲师13人、助教10人,硕士2人。现有全日制在校生4312名;乡村医士函授和自考学生16189名;高级护理自学考试在考生11473名。
5.长治卫生学校;
山西省长治卫生学校是经山西省人民政府批准的一所全日制国家级重点中等职业学校。是国家中等职业教育改革发展示范学校第三批建设单位、国家级职业教育(护理)实训基地、山西省中等职业学校助产、农村医学、医学检验技术、医学影像技术和口腔修复工艺实训基地、山西中医学院长治函授站、德国牙科技术协会山西培训中心、国家职业技能鉴定所、全国涉外护理教育研究会理事单位、中国职业教育微课程及慕课联盟理事单位、长治市医疗卫生技术人员培训基地、长治市卫生执业资格考试中心。
学校有东、南两个校区和一所附属医院。其中东校区位于长治市城东路,南校区和附属医院位于长治市延安南路。学校占地面积68320平方米,校舍建筑面积76074.25平方米,固定资产10029万元,在校生3501人。现有教职工321人,专任教师217人,其中高级讲师90人,硕士研究生45人。省级学科带头人6人,省级专业带头人2人,省骨干教师和教学能手18人,省职教名师4人,长治名师2人,市级专业带头人9人,市级骨干教师24人。
6.山西省晋中市卫生学校;
山西省晋中市卫生学校(山西医科大学晋中学院)位于山西省晋中市榆次区迎宾西街369号。 创建于1921年美国基督教公理会汾阳医院附属护校,是当时全国仅有的三所高级护校之一。
建国后,先后由汾阳护校、东北兵工局卫校(太原二卫校)、山西省 荣复军人康复医院组建为太谷卫校。1959年曾升格为晋中医专。1975年更名为山西省晋中地区卫校。2003年8月经山西省人民政府批准升格为山西医科 大晋中学院,2004年学校从太谷整体搬迁榆次新建。
7.运城市口腔卫生学校;
山西省运城市口腔卫生专业学校是经市教委、卫生局批准成立的全日制口腔专业院校,学校环境优雅、交通便利,教学生活设备完善,拥有现代化的教学楼,实验楼,师生公寓楼,配备有现代教学设备的阶梯教室、多媒体教室。设有教学研究中心、实验中心、口腔技术操作中心、微机电教中心、闭路电视教学系统、阅览室等。学校建有口内、口外、口修、烤瓷、正畸、临床等多个专业实验室。学校师资队伍建设结构合理,全校在职教职工共107人,其中口腔医学专家19名、临床医学专家21名、名牌医科大学毕业的骨干青年教师28名,学校自建立以来,已为国家培养了大批的口腔技术人才,历年来被市委、市政府评为“先进单位”、“治安模范单位”、“文明单位”,校长被市委、市政府评为“模范校长”。
8.山西医科大学;
山西医科大学(Shanxi Medical University)位于山西省省会太原市,是一所以医学为主, 多学科协调发展的医科大学,拥有本科与研究生医学高等教育为主的多层次人才培养体系,“卓越医生教育培养计划”试点高校,中俄医科大学联盟第一批成员。
山西医科大学前身是由民国时期时任山西省都督阎锡山创办的山西医学传习所,建校于1919年。1932年1月,改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月,归入山西大学成为医学专修科。1946年8月,升格为国立山西大学医学院。新中国成立后,学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月,独立建校,更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时,山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系,成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一,并由全国著名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长。1996年4月,经教育部批准更名为山西医科大学。
截至2018年4月,学校有三个校区,占地1422亩,建筑面积55万平方米。有教师1600余人,研究生导师1300余人。学校生源来自全国各省、市、自治区,有全日制在校生19200余人,其中普通本科生15300余人,硕士研究生3600余人,博士研究生280余人,国际学生70余人。
9.长治医学院;
长治医学院(Changzhi Medical College),坐落于山西省长治市,是一所省属全日制普通高等医学院校,“卓越医生教育培养计划”试点高校。
学校创建于1946年,前身是“晋冀鲁豫白求恩国际和平医院总院”开办的“护士学校”。1986年升格为本科院校,更名“长治医学院”。2012经国务院学位委员会批准成为临床医学专业一级学科硕士学位研究生培养单位。
截至2016年,学校(含两所直属附属医院)占地654.10亩(校本部321亩),建筑面积39.52万平方米(校本部15.3万平方米)。设有20个教学单位,开设18个本科专业(含方向),8个专科专业和各类成人教育专业,并与国内名校联合培养硕士研究生。
10.山西中医药大学
山西中医学院也即山西中医药大学,由山西省人民政府与国家中医药管理局共建,为教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校,是山西省重点建设高校。
山西中医药大学的前身为1978年创办的山西医学院中医大学班,1989年经原国家教委批准成立山西中医学院,2001年开始招收硕士研究生,2017年5月经教育部批准正式更名为山西中医药大学。
截至2017年6月,学校有太原、晋中2个校区,占地958亩;学校教学科研仪器设备总值达13358万元,馆藏纸质图书84.5万册,有电子图书38万种、电子资源数据库28个;学校下设14个二级教学机构,开办有23个本科专业;有教职医护员工3000余人,其中专任教师642人;有全日制在校生9145人,其中研究生620人。
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卫校学什么专业最好
下面我们一起来看看医学类比较吃香的几个专业、卫校前景最好的专业。
1、护理专业
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。
护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题,因为,目前社会经济的发展,对医疗行业的要求越来越高,毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。
护理学专业毕业后的工作方向还可以是:育婴师,私人家庭护理师,持有相关证书出国做护理师,目前,护理师出国待遇非常好,需求量也比较大。
2、药剂专业
医药卫生行业是按国际标准划分的15类国际化产业之一,被称为“永不衰落的朝阳产业” 。而且随着我国经济的发展,我国的医疗卫生事业也不断完善,对于专业的医药卫生人才的需要不断增加。
我国每10万人口拥有执业药师不到10名,而世界多数国家这一比例都在50名以上。我国从1994年开始实施执业药师管理制度以来,执业药师继续教育管理、运作模式初步形成,执业药师考试大纲正在修订之中。
3、助产专业
不少人对助产这一概念有所淡化,助产士多被当做护士来使用,国内大多数高校和医院也没有正规地对助产士加以培养。
随着全面两孩政策的实施,累计生育高峰的到来和高龄、高危孕产妇的增加,我国面临妇幼健康服务资源总体不足和结构性短缺的供需矛盾,助产机构和助产从业人员承受着巨大的挑战和压力。
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