第6课陶罐和铁罐课堂笔记之句子解析(附2023年最新排行榜前十排名名单)
第6课陶罐和铁罐课堂笔记之句子解析(附2023年最新排行榜前十排名名单):词句赏析:1.国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的……看不起陶罐,常常奚落它。 这里交代了故事的主人公及起因,下面的内容是围绕“奚落”展开,重点描写铁罐是怎样奚落陶罐的。“奚落……全球排行榜123网(www.vai8.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
词句赏析:
1.国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的……看不起陶罐,常常奚落它。
这里交代了故事的主人公及起因,下面的内容是围绕“奚落”展开,重点描写铁罐是怎样奚落陶罐的。“奚落”反映了铁罐自高自大,看不起别人的特点。
2.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
铁罐发现陶罐“懦弱”,因此说话更加尖刻。
3.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论……什么也不怕。”
“相提并论”是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说,课文中指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较,它听了陶罐的话后非常生气,并开始威胁陶罐。
因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以它恼羞成怒。“恼怒”一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。
3.“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。……我不见得比你差。再说……”
这几句话是陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞,然后用“但”字一转,说这“并不是懦弱”,因为“罐子”生来就是给人们盛东西的,“并不是来互相碰撞”,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:“我不见得比你差”,这是从履行职责能力上讲的。“再论”后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后陶罐光洁如新、铁罐消失得无踪无影可以看得出来。
4.“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
这句话的意思是:不要这样说,我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。从中可以看出陶罐心态平和,不愿意和铁罐一争高下,表现出陶罐谦和、友善、克制的特点。
6.时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了……上面覆盖了厚厚的尘土。
两个罐子都被尘土覆盖,此时它们的命运是一样的。这是一个过渡段,在文中起到承上启下的作用。
7.“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐……它一定闷得不行了。”
这句话表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它,可是陶罐出土后,却首先想到让人们挖出铁罐。
8.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。
这几句话讲铁罐的下场及消失得无踪无影的原因。“翻来覆去,把土都掘遍了”说明找的时间长,找得很仔细,但仍不见铁罐的影子。最后一句,交代铁罐消失的原因。“连铁罐的影子也没见到”说明铁罐经不起氧化,早就无踪无影了。
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