适合幼师看的书有哪些,新学期幼师书单推荐(附2023年最新排行榜前十排名名单)
适合幼师看的书有哪些,新学期幼师书单推荐(附2023年最新排行榜前十排名名单):新学期幼师书单推荐,新学期,让阅读充实自己,做专业幼师!1、《幼儿园的50个安全管理问题》当前,我国幼教事业迅猛发展,幼儿园数量呈上升趋势,国家越来越重视基础教育。然而,由于种种原……全球排行榜123网(www.vai8.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
新学期幼师书单推荐,新学期,让阅读充实自己,做专业幼师!
1、《幼儿园的50个安全管理问题》
当前,我国幼教事业迅猛发展,幼儿园数量呈上升趋势,国家越来越重视基础教育。然而,由于种种原因,幼儿园也成为意外伤害和安全事故的高发地。国家《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”由天跃图书工作室编的《幼儿园的50个安全管理问题》搜集幼儿园常发及有可能引起的安全事故、意外伤害事故,以案例形式呈现,由数十位幼教经验丰富的园长、老师撰写,为广大幼教工作者提供一本全面、系统、清晰的安全教育指导书。
2、《幼儿园家长工作沟通问题50例》
本书是一部讲述幼儿园教师如何与家长沟通,以达成幼儿园教育与家庭教育一致性的实用类书籍。该书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,围绕幼儿一日生活经常出现的一些问题,以案例呈现的方式进行描述、点评与指导,对家长提升育儿水平具有很强的针对性和实用性。
3、《幼儿园可操作的区角活动180例》
区角活动是一种自主活动,幼儿可以在活动中积 累和构建自己的经验与感受。《幼儿园可操作的区角 活动180例》图文并茂,甄选了180个具有可操作性、 实用性强等特点的区角活动案例,供广大幼教工作者 参考、借鉴,在模仿的基础上创新,以达到让区角“ 活”起来,让幼儿自主走进区角,自发参与实践的目 的。
4、《幼儿园一日活动教育技巧50例》
幼儿园一日活动分为四大板块:生活活动、运动 活动、游戏活动、学习活动。四大板块在幼儿教育中 是一个有机的整体,各自具有不可替代的价值。《幼 儿园一日活动教育技巧50例》以幼儿园一日活动四大 板块为出发点,征集一线教师的一日活动教育技巧, 以“案例呈现+理论分析”的方式,提供经验之谈,供 广大幼教工作者参考、借鉴,在学习他人的基础上提 升自己。
5、《做有智慧的幼儿教师》
《做有智慧的幼儿教师》是一本不可多得的幼儿教师入门和提升的教材。
幼儿在园的一日生活中,会发生各种各样的问题,有些表现甚至令人匪夷所思,作为幼儿教师,如何对幼儿积极引导,这就需要教育智慧。
《做有智慧的幼儿教师》分为理论篇和随笔篇两部分,以他人的视角令幼儿教师对自身工作产生更多思考与感悟,深刻理解幼儿教育这一工作的特殊性。这让幼儿教师在提升自身专业水平、积累教育经验的同时,树立正确的教育理念,明白怎样在教育实践中运用教育智慧化解幼儿的难题,成为一名有智慧的幼儿教师。
6、《幼儿园早期阅读与绘本教学》
随着学前教育理论和实践研究的不断深入,幼儿早期阅读教育开始引起人们的关注。阅读是一种能力,它是语言和思维相互作用的过程。绘本作为引领幼儿开展早期阅读的载体,被广泛运用于幼儿园教学中。本书围绕幼儿早期阅读的重要性以及早期阅读与绘本教学的关系进行阐述,重在指导幼儿教师和家长如何培养幼儿的阅读习惯和阅读兴趣,如何提高幼儿的阅读能力,如何通过绘本教学综合培养幼儿各方面的能力。理论与实际相结合,教师可在深入理解理论的基础上,结合实际情况制订适合自己的教学计划。可资幼儿家长和一线教师借鉴参考。
7、《高效开展幼儿园教科研活动》
教科研活动是提高幼儿园总体教育水平、提升教师专业能力的重要环节。《高效开展幼儿园教科研活动(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系》收集了26篇研究报告,为读者呈现了众多来自一线的实际教学案例与教学经验,旨在让幼儿教师能够借“他山之石”,充分发挥自身所长,让幼儿园教师的教科研活动更加高效。
8、《幼儿教师这样上公开课》
幼儿园每学期都会组织公开课活动,为了上好公开课,每位幼教老师在备课时都需要投入大量的时间、精力。基于此,《幼儿教师这样上公开课》汇集了43位一线幼儿教师的优秀公开课课例,以期切实帮助广大幼教老师更好地完成上好公开课的愿望。 王哼,原名王少芳,天跃小芽图书工作室主编,策划了众多备受一线幼教工作者喜爱的图书,已主编出版了《幼儿园的50个安全管理问题》《幼儿园家长工作沟通问题50例》《做有智慧的幼儿教师》《幼儿园大型活动轻松做》及“幼儿园游戏自主操作指导丛书”等作品,另参编幼儿园中班语言领域主题课程与幼儿园情商教材的开发。
9、《幼小衔接那些事儿》
幼小衔接问题是长期困扰教育工作者和家长,却又一直没有得到很好解决的难题。本书详细讲述了如何提高学前儿童身心发展水平,降低幼小衔接坡度,顺利实现从幼儿园到小学过渡的问题。书中有真实的事例、专业研究团队的访谈记录,针对幼小衔接中常见的种种问题,给幼儿教师和家长都提出了宝贵的意见和建议。
10、《新生入园那些事儿》
本书讲述了幼儿初入园时的种种焦虑的表现,通过个案研究幼儿入园焦虑时家长和教师该如何应对;同时对新生入园前后,家长、教师、幼儿园该做哪些准备做了详细说明。书中案例均来自一线教师,内容真实,提出的建议对幼儿教师及家长都有很好的指导作用。
11、《幼儿园里的问题小孩》
磨蹭、倔强、叛逆、暴力、吹牛、撒谎、孤僻等,面对幼儿这些行为问题,幼儿园老师该如何应对呢?由郑永平主编、天跃小芽图书工作室编写的《幼儿园里的问题小孩(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系》一书列举了幼儿园里比较典型的八种“问题小孩”,从问题人手,从幼儿园、家庭双重角度进行分析,寻找并发现孩子问题行为背后的真正原因,提醒家长、教师关注幼儿心理健康,从小培养孩子良好的行为习惯和性情秉性,轻松搞定“问题小孩”。
12、《幼儿园大型活动轻松做》
幼儿园大型活动是有目的、有计划、有一定规模、具有一定重大意义的综合性、宣传性、娱乐性教育活动,是幼儿园工作的重要组成部分。对于工作繁忙的幼儿教师来说,大型活动的策划工作并不轻松,需要搜集整理很多资料,费时费力。基于此,《幼儿园大型活动轻松做(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系》选取幼儿园一年中重要的大型活动汇集成书,幼儿教师可以参考、借鉴,让大型活动的策划工作轻松化、简单化、趣味化,对一线幼儿教师有很高的实用价值。
13、《幼儿园家园合作全攻略》
家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。因此做好家长工作是取得家长对幼儿园工作支持的重要途径。
家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。教育幼儿的过程中,我们经常采用的家园合作形式多种多样,包括:家长会、家访、亲子活动、家长开放日、家长沙龙,等等。《幼儿园家园合作全攻略/梦山书系·全国幼儿教师培训用书》详细介绍了家园合作的重要性以及不同家园合作形式的内容及其运用方式,理论和实践相结合,是幼儿园开展家园合作工作的好帮手。
14、《幼儿园游戏设计指导书》
本书从幼儿园开展游戏活动的积极意义和幼儿、教师在游戏中的地位作用,论述到幼儿园主题活动与区域游戏的关系及游戏材料的准备、游戏环境的创设等,又详细介绍了表演游戏、体育游戏、民俗游戏和民间音乐游戏的设计方法和注意事项及游戏设计案例。有理论知识,有案例分析,理论结合实际,既可为广大幼教工作者设计组织游戏提供帮助,又可使幼儿教师深刻领会幼儿园开展各种游戏活动的深远意义,对一线幼儿教师有很强的参考和借鉴价值。
15、《幼儿园构建游戏50例》
本书按照大班、中班、小班不同年龄段,分为三部分,精选了50个建构游戏。全书结构清晰合理,指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的建构游戏,如何让幼儿爱上游戏,如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性,从而使幼儿在游戏中得到有效的锻炼。对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。
16、《幼儿园角色游戏50例》
《梦山书系 幼儿园游戏自主操作指导丛书:幼儿园角色游戏50例(全国幼儿教师培训用书)》按照大班、中班、小班不同年龄段,分为三部分,精选了50个角色游戏。全书结构清晰。指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的角色游戏,如何让幼儿爱上游戏,如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性,从而使幼儿在游戏中得到*有效的锻炼,对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。
17、《幼儿园体育游戏50例》
《梦山书系 幼儿园游戏自主操作指导丛书:幼儿园体育游戏50例(全国幼儿教师培训用书)》按照大班、中班、小班不同年龄段,分为三部分,精选了50个体育游戏。
《梦山书系 幼儿园游戏自主操作指导丛书:幼儿园体育游戏50例(全国幼儿教师培训用书)》结构清晰,指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的科学游戏,如何让幼儿爱上游戏,如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性,从而使幼儿在游戏中得到*有效的锻炼,对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。
18、《幼儿园科学游戏50例》
本书按照大班、中班、小班不同年龄段,分为三部分,精选了50个科学游戏。全书结构清晰合理,指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的科学游戏,如何让幼儿爱上游戏,如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性,从而使幼儿在游戏中得到很有效的锻炼。对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。
19、《让幼儿爱上美术》
本书开篇即阐明幼儿学习美术的重要性以及目前我国幼儿美术教育中出现的常见问题,接下来又从创造力、情感熏陶、游戏等方面叙述了促进幼儿美术发展的有效措施,引导我们走进幼儿的美术世界,最后提出实质性建议,提倡幼儿美术区域活动走向本真,提倡乡土文化走进美术课堂。
20、《幼儿园大班活动设计》
本书以图文并茂的形式、生动有趣的内容,为广大幼教工作者提供了丰富多彩的教学活动方案。方案均来自一线幼教工作者的亲历实践,从幼教老师和园长供稿中精选而成。做一名很好的幼儿教师,让每个孩子爱上你的课堂!
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