江西省教育厅办公室,福建教育厅副厅长排名(附2024年最新排名前十榜单)

江西省教育厅办公室

1、福建教仪产业，总体可分三大类：第一大类以生产现代教育技术装备为主导产品的企业，这类企业占全省教仪总数的18%，工作产值占全省行业的57%，有四家被评为福建省高新科技企业；第二大类以生产基础教仪设备为主导的企业，这类企业占全省义企业总数的62%，工作产值占全省行业的23%，第三大类以规划设计构建各学科的园地（如模拟生态园、生物园、地理园等）为主的企业，目前已形成一支集土木工程、设计施工、园林美化等多种学科与高新技术领域的技术队伍，为推进素质教育创造了良好的条件。

2、近年来，开发研制信息技术教育的产品方兴末艾，为了实现教育部规定的中小学开设信息技术教育的课的要求及“校校通”阶段性目标，我省教仪企业加大了信息技术科技投入，确立了自我开发为主，走出去引进来，认真消化，努力创新，走高新科技发展的路子，先后开发出20多种新产品，较好地满足了省及省外各级各类学校、信息技术教育与校园网建设的需要，我省的语言学习系统、多媒体校园网、信息技术教育系统的产品始终位居全国同类企业的前列。

3、50年，在历史长河中只是短暂一瞬。在不平凡的岁月里，福建省教仪设备行业发生了翻天覆地的变化，我们坚信，在党的光辉旗帜指引下，以江总书记“三个代表”重要思想为武器，坚持改革开放，福建的教仪设备事业一定能以更新的姿态走向全国，走向世界，走向末来！

福建教育厅副厅长排名

1、分管人事处、职业教育与成人教育处、高等教育处(省学位办)、科学技术处、对外合作处，省教育评估研究中心、省教育管理信息中心、省职业技术教育中心、省海峡两岸职业教育交流合作中心。

2、主 要 负 责 学 校 党 的 建 设、德育和思想政治工作、哲学社会科学、大中小学教材建设、统一战线、教育系统共青团、机 关 党 建 和 工 青 妇 等 方 面 工 作。同时为干部人事、内部审计等方面工作B角。

3、主 要 负 责 厅 ( 委 ) 党 政 务、国 家 安 全、机关效能、教育宣传、对口帮扶、政策法规、行政审批、财务、体育卫生与艺术教育、语言文字等方面工作。同时为教师队伍建设、德育和思想政治工作、哲学社会科学、大中小学教材建设、统一战线、教育系统共青团等方面工作B角。

4、主要负责发展规划、学校基本建设、民办教育、教育扶贫、学校安全、未成年人保护、教育装备管理等方面工作。同时为秘书处、对外合作、学校党的建设、厅(委)党政务、国家安全、机关效能、教育宣传、对口帮扶等方面工作B角。

福建省教育厅

1、 规范办学行为，是深入贯彻科学发展观，全面落实以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育办学方针的必然要求，是促进中职学生健康成长成才的重要举措。近年来，我省中职教育根据国家及省里的部署和要求，在规范办学行为方面取得了一定的成效。但总体上看，目前部分中等职业学校管理仍存在不少薄弱环节，课程安排不科学，专业设置 1 / 4

2、解决，在不同程度上影响了中职教育的健康发展。对此，各级教育行政部门和学校必须高度重视，要从深入贯彻落实科学发展观，加快培养为海峡西岸经济区建设服务的高素质技能型人才的战略高度，进一步增强责任感和紧迫感，将规范办学行为、促进中职学生健康成长作为当前和今后一个时期中等职业教育的重要工作摆上突出位置，采取有效措施，切实抓紧抓好。

3、 （一）规范专业及课程设置。各地和学校应根据我省海峡西岸经济区建设产业发展与当地经济发展的实际需要设置专业，开设的专业应按照教育部颁发的《中等职业学校专业目录》使用规范名称。学校设置新专业应进行科学论证，按照有关程序报批，不得随意开设专业、随意使用不规范专业名称。要根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见 》（教职成[2009]2号）、《关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课程教学大纲的通知 》（教职成[2009]3号）以及省教育厅《关于贯彻教育部〈关于制定中等职业学校教学计划的原则意见〉和新教学大纲的实施意见 》（闽教职成[2009]48号）等文件要求，认真组织制定实施性教学计划，科学设置公共基础课程和专业技能课程，开足开齐课程，保证教学质量。

4、 （二）规范校历安排。每年9月1日统一为全省中等职业学校开学时间（新生开学时间可由学校根据实际自定），各地和学校要根据教学任务合理安排具体校历。要保证每学年40周的教学时间（含复习考试），每周为28-30学时，顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排，三年总计约为3000-3300学时。必修课应占总课时的90%，选修课为10%。实行学分制的学校一般16-18学时为1个学分，三年总计不得少于170学分。招收普通高中毕业生的专业，学制一年，教学时间40周（含复习考试），实习实训累计总数不少于500学时。 2 / 4